Уровень сформированности профессионализма профессионально-педагогического работника учреждения начального профессионального образования зависит от характера отношения к нему, степени заинтересованности педагога в актуализации своего творческого потенциала. Профессионализм является высшей ступенью выражения ценностного отношения педагога к своей деятельности. Он характеризуется уровнем компетентности, педагогической и психологической эрудированностью, пониманием требований, предъявляемых к нему государством и обществом. Видение цели своей деятельности, знание путей и средств её достижения, психолого-педагогической, методической и специальной литературы, практики обучения и воспитания учащихся, методов исследования педагогической деятельности, технологии их применения и др. находит применение в целях непрерывного самообразования педагогов.

 

В период с 18.09.2013 г. по 18.10.2013 г. прошла стажировку на предприятии ООО "Константа+" (72 часа).